Carol Dwecks Mindset: Aspekt 3 – Feedback

Vi fortsätter nu att utforska mindset genom den tredje centrala aspekten: hur elever tar emot och använder feedback och hur de hanterar misslyckanden. Sättet vi ger feedback på kan avgöra om en elev fastnar i en statisk tankebana eller utvecklar ett dynamiskt förhållningssätt till lärande. Aspekt 3: Feedback och Reaktion på Misslyckanden Statiskt Mindset En […]

Carol Dwecks Mindset: Statiskt vs. Dynamiskt

Efter att ha förstått hjärnans preferens för negativa, automatiserade tankar är det nu dags att introducera mindset – hur du ser på din egen kapacitet och förmåga att utvecklas. Enligt professor Carol Dweck är mindset inte fast, utan något man snarare är i och kan pendla mellan, beroende på uppgift och situation. Vad är Mindset? […]

GRIT, Mindset och Hopp: Den Tredelade Nyckeln till Långsiktig Motivation och Lärande

Vi talar ofta om vikten av Grit – uthållighet och passion för långsiktiga mål – i utbildningssammanhang. Grit är dock nära kopplat till mindset, tron på att man kan förändra och utveckla sina egna förmågor. Denna tro är en grundläggande förutsättning för att man överhuvudtaget ska anstränga sig. Men det som ger ansträngningen mening är […]