Generella förmågor och generella gruppanpassningar i undervisningen
Bakgrund – oron kring läroplanen 2011 När den reviderade läroplanen för grundskolan (Lgr11) infördes uttryckte många lärare oro. Det centrala innehållet upplevdes omfattande och kunskapskraven svårtolkade. Frågan väcktes: skulle fler elever riskera att inte nå målen? För att förstå situationen gjordes en genomgång av kunskapskraven i årskurs 3, 6 och 9 – och senare även […]