Arbetsminnet och Inlärningsstrategier: Från Ålder till Automatisering
För att underlätta effektiv inlärning och motverka arbetsminnets begränsningar måste lärare anpassa sina strategier efter elevernas kognitiva kapacitet. Detta avsnitt beskriver hur arbetsminnets kapacitet varierar med åldern och vilka strategier som avlastar hjärnan. Arbetsminnets Utveckling och Instruktioner Arbetsminnets kapacitet ökar med åldern och är direkt kopplad till hur många informationsenheter en person klarar av att […]